Исходя из вышеприведённой классификации понятно, что группа детей примерно одного возраста чрезвычайно разнообразна по двигательным возможностям и разделяется на детей: с незначительными моторными нарушениями и хорошо развитыми пространственными представлениями и координацией; без функциональных нарушений, но с достаточно большой боязливостью или плохим владением координацией; с функциональными нарушениями в различных областях; с двигательными возможностями на уровне ползания улитки.