في إطار أنشطة منتدى الاصلاح العربي بمكتبة الإسكندرية يعقد المنتدى الثالث للشباب العربي تحت عنوان "الشباب و ثقافة السلام والأمن"، وذلك خلال الفترة من 28 فبراير- 1 مارس 2008.
ويشارك هذا العام في المنتدى عدد 300 من الشباب العربي والذين يمثلون 17 دولة عربية بالاضافة إلى عدد من الخبراء والمتخصصين في مجالات الشباب من المؤسسات والمنظمات المختلفة في مصر والدول العربية وذلك لمناقشة وتبادل الآراء حول أفضل الآليات المطلوبة لمشاركة الشباب العربي في تناول قضايا الوطن العربي من منطلق مسئولية الشباب تجاه المستقبل، وسوف يتناول المؤتمر مناقشة قضايا الشباب ودور الإعلام في تحقيق ثقافة السلام والأمن والتنمية وذلك من خلال مناقشة عدد من الموضوعات ومنها الشباب ودور الإعلام في تحقيق المواطنة والسلام الاجتماعي، والشباب ودور الإعلام في تحقيق رؤية الذات وقبول الآخر، والشباب ودور الإعلام في تحقيق الأمن الإنساني.
هذا ويركز موضوع الشباب ودور الإعلام في تحقيق المواطنة والسلام الاجتماعي على مفهوم المواطنة باعتباره المفهوم الأساسى الذى تنهض عليه الدولة الوطنية الحديثة، وباعتباره الأساس الدستورى للمساواة فى الحقوق والواجبات بين أبناء الدولة الواحدة. فالمواطنة مفهوم له جوانب ثلاثة: أولها، جانب حقوقى قانونى يرتبط بالمساواة بين المواطنين. وثانيها، جانب سياسى اجتماعى يتعلق بالمشاركة السياسية، وكذلك بالمشاركة فى عائد التنمية. وثالثها، جانب رمزى معنوى يتعلق بمعانى الانتماء والارتباط بالوطن.
كما يطرح هذا الموضوع عدد من التساؤلات والتي تتناول الجوانب التالية:
- كيف يفهم الشباب مفهوم المواطنة؟ وما هى القيم والدلالات المرتبطة بهذا المفهوم فى أذهانهم؟
- إلى أى مدى يدرك الشباب ما تتضمنه دساتير بلادهم بشأن المواطنة، وما يرتبط بها من حقوق وواجبات؟
- ما هى الحقوق السياسية والاقتصادية والاجتماعية للمواطن فى فهم الشباب؟
- ما هى العقبات التى تحول دون ممارسة قيم المواطنة؟ وما هو دور الشباب فى تجاوز تلك العقبات؟
- ما هو دور وسائل الإعلام فى تكريس مفهوم المواطنة وقيمها بين الشباب؟
ويؤكد موضوع الشباب ودور الإعلام في تحقيق رؤية الذات وقبول الآخر على ضرورة مناقشة مفهوم أن الصحة النفسية للإنسان وقدرته على التعامل الإيجابى مع المشاكل والتحديات التى تواجهه تنبع أولاً من إدراكه لذاته، وتعرفه على قدراته ونواقصه، وشعوره بالثقة فى قدرته على التغيير. كما أنها تنبع من قدرة الإنسان على الانخراط فى عمل جماعى والعمل فى إطار الفريق، خصوصاً عندما يكون هذا العمل الجماعى أو نشاط الفريق يضم أشخاصاً مختلفين.
وفى هذا الإطار، يناقش هذا الموضوع مجموعة من الجوانب النفسية والثقافية والاجتماعية التى ترتبط برؤية الشباب لذواتهم، وإدراكهم لما يميزهم عن الآخرين فى مجتمعاتهم وفى المجتمعات الآخرى، ومدى التهيؤ أو الاستعداد لقبول الآخر.
كما يطرح الموضوع مناقشة بعض التساؤلات التي تتعلق بما يلي:
- كيف يرى الشباب العربى نفسه؟ وهل تتسم هذه الرؤية بالوضوح أم لا؟ وهل تتسم بالتناسق والانسجام أم لا؟ وهل تختلف هذه الرؤية من بلد عربي لآخر؟ وما هى العوامل المحددة لمثل هذه الاختلافات؟ وما هى العناصر المشتركة وتلك المختلفة فى تلك الرؤى؟
- ما هى المصادر والمؤثرات الثقافية والإعلامية لتلك الرؤى؟ وإلى أى مدى تتدخل عوامل كالدين، والثقافة المحلية، والتاريخ الخاص بكل بلد فى تحديد تلك الرؤى؟ وما هو دور العوامل التى تتصل بالعولمة ( الفضائيات والسماوات المفتوحة، الفضاء الالكترونى والتدفق الحر للمعلومات) فى تحديدها؟ ما هو تأثير تنوع مصادر الإعلام، وتعدد اتجاهاتها على رؤية الشباب لهويتهم؟
- كيف يرى الشباب العربى دوره فى المجتمع؟ هل يشعر بالقدرة على تغيير الجوانب التى يراها سلبية فى حياته، أم يشعر بالعجز والقصور تجاهها؟ وما هى الأسباب التى تجعله يشعر بهذا الأمر أو ذاك؟
- إلى أى مدى يؤمن الشباب بقيم التسامح وقبول الآخر المختلف عرقياً أو دينياً أو لغوياً أو من حيث النوع ..؟ هل يستطيع أن يتفاعل أو يتواصل مع الآخر المختلف بشكل صحى وإيجابي، أم أن وجود تلك الاختلافات يضع حاجزاً يحول دون ذلك؟
وحول موضوع الشباب ودور الإعلام في تحقيق الأمن الإنساني والذي تتركز جوانبه على المفاهيم الجديدة فى العلوم الاجتماعية والدراسات الإستراتيجية، والتى انتقل اهتمامها من مفهوم الأمن القومى باعتباره أمن الدول، إلى أمن المجتمعات، إلى الأمن الإنسانى. وينطلق هذا المفهوم من التأكيد على أن جوهر الأمن ومناطه فى أى دولة أو مجتمع هو "الأمن الإنسانى" أى أمن الأفراد، وقدرتهم على إدارة حياتهم اليومية دون خوف أو تهديد. ومن ثم، فإن هذا المفهوم يرتبط ارتباطاً وثيقاً بالتنمية الشاملة المستدامة.
كما يطرح هذا الموضوع عدد من التساؤلات التي تتناول جوانبه لمناقشتها والتي تتعلق بما يلي:
- ما هى أولويات الأمن الإنسانى؟ وإلى أى مدى يمثل الإرهاب تهديداً لأهم عناصر هذا الأمن وهو الحق فى الحياة؟
- إلى أى مدى يدرك الشباب العربى الأبعاد المختلفة للأمن الإنسانى؟ وما هى أهم المعوقات أو التحديات التى تحول دون تحقيقه؟
- ما هو دور الشباب فى تحقيق الأمن الإنسانى، وفى إِشاعة الوعى بأهميته فى المجتمع عموماً، وبين الشباب خصوصاً؟
- ما هو دور وسائل الإعلام فى توعية الشباب بالمفاهيم المرتبطة بالأمن الإنسانى؟
هذا ويعتبر المنتدى الثالث للشباب العربي والذي يشترك في تنظيمه بالاضافة إلى منتدى الإصلاح العربي بمكتبة الاسكندرية كل من المجلس القومي للشباب والمجلس القومي لحقوق الإنسان وجامعة أكتوبر الحديثة للعلوم والفنون، كما انه يعتبر امتدادا للأنشطة السابقة والتي تم فيها عقد عدد من المنتديات الأخرى خلال الأعوام 2005، 2006، 2007 والتي تناولت عدد من القضايا التي اهتم الشباب بمناقشتها خلال هذه المنتديات والتي تناولت العديد من الموضوعات التي كان من أهمها ما يلي:
- الشباب وثقافة التنمية الاقتصادية والعمل الحر.
- دور التعليم والتدريب في اكتساب المهارات.
- علاقة الشباب بالسلطة والمجتمع.
- ثقافة الديموقراطية.
- إعداد القيادات.
- قضايا التشغيل.
- رؤى المستقبل.
- مشاركة الشباب بين الثقافة السياسية والتنشئة السياسية في مصر.
- تحديات التنمية الاقتصادية في مصر؛ فرص الإصلاح ومبادرات الشباب.
- فرص التنمية البشرية وبناء مجتمع المعرفة؛ التحديات والمبادرات.
- الشباب المصري والإصلاح الثقافي؛ الفرص، التحديات والمبادرات.
ومرفق مع هذا البيان جدول أعمال المنتدى الثالث للشباب العربي والتي كما سبق فإن موضوعه يتناول الشباب ودور الإعلام في تحقيق ثقافة السلام والأمن والتنمية.
اليوم الأول: الخميس 28 فبراير 2008
17:30-18:30 تسجيل
18:30-19:30 الجلسة الإفتتاحية – قاعة المحاضرات
إسماعيل سراج الدين
صفي الدين خربوش
ممثل عن الشباب العربي
علي الدين هلال
«فيلم تسجيلي عن مكتبة الإسكندرية»
19:45 التحرك من المكتبة
20:00 حفل عشاء بفندق فلسطين
اليوم الثاني: الجمعة 29 فبراير 2008
13:30-14:30 جلسة عامة قاعة المحاضرات
«الشباب ودور الإعلام في تحقيق ثقافة السلام والأمن والتنمية»
عرض موضوع المؤتمر وتنظيم الجلسات
علي الدين هلال
14:30-16:00 غداء بمطعم وكافيتريا الهيلتون
بمكتبة الإسكندرية
16:00-17:30 جلسات متوازية ينقسم فيها الشباب إلى ثلاث مجموعات لمناقشة موضوع:
«الشباب و دور الإعلام في تحقيق المواطنة والسلام الاجتماعي»
المجموعــة الأولــى قاعة المحاضرات
رئيس الجلســة: زينب بيطار- لبنان
مقرر الجلســـة: بلال نسور - الأردن
ميسر المناقشة: إيمان حسن
عمرو عبد الله
المجموعة الثانية قاعة الوفود
رئيس الجلســة: شريف سيد محمد - جزر القمر
مقرر الجلســـة: إسراء مؤذن - السعودية
ميسر المناقشة: هاني لبيب
عمرو العبد
المجموعة الثالثة المسرح الصغير
رئيس الجلســـة: فتح الله عبد اللطيف- ليبيا
مقرر الجلســــة: عصام أسعد- العراق
ميسر المناقشة: حنان يوسف
سهير أحمد صلاح
17:30-18:00 استراحة شاي
(جلسة مغلقة لمقرري اللجان لإعداد التقرير المشترك)
18:00-19:30 جلسات متوازية ينقسم فيها الشباب إلى ثلاث مجموعات لمناقشة موضوع:
« الشباب ودور الإعــلام في تحقيق رؤية الذات وقبـول الآخــــر»
المجموعة الأولى قاعة المحاضرات
رئيس الجلســة: هند عبد الرحمن- قطر
مقرر الجلســـة: نوفل الحمومي - المغرب
ميسر المناقشة: قدري حفني
لؤي الشواربي
المجموعة الثانية قاعة الوفود
رئيس الجلســة: جواد فواز النابلسي - مصر
مقرر الجلســـة: سعاد رحالي- تونس
ميسر المناقشة: إيمان القفاص
محمد عبد العزيز شهاب
المجموعة الثالثة المسرح الصغير
رئيس الجلســة: ماجد الندابي- سلطنة عمان
مقرر الجلســـة: رنا أبو عمرة - فلسطين
ميسر المناقشة: ناهد عز الدين
يوسف ورداني
19:30-20:30 حفل سمر – المسرح الصغير
20:30-21:00 مغادرة مكتبة الإسكندرية إلى الفنادق
اليوم الثالث: 1 مارس 2008
10:30-12:00 جلسات متوازية ينقسم فيها الشباب إلى ثلاث مجموعات لمناقشة موضوع:
«الشبـــاب ودور الإعــلام فـي تحقيـق الأمـن الإنسانــي»
المجموعة الأولى قاعة المحاضرات
رئيس الجلســـة: بلقيس السليمي - اليمن
مقرر الجلســــة: هشام صاغور- الجزائر
ميسر المناقشـة: علي ماهر السيد
إيهاب عبده
المجموعة الثانية قاعة الوفود
رئيس الجلســة: عيسى محمد - السودان
مقرر الجلســـة: خيام الزعبي - سوريا
ميسر المناقشة: سميرة لوقا دانيال
منير عامر
المجموعة الثالثة المسرح الصغير
رئيس الجلســة: عبد الله يوسف - الصومال
مقرر الجلســـــة: ماريان عطية كامل - مصر
ميسر المناقشة: وليد صادق
أنيسة حسونة
12:00-14:00 زيارة لمكتبة الإسكندرية, وجولة حرة بمدينة الإسكندرية
(اجتماع مقرري اللجان لكتابة التقارير الختامية)
14:00-15:30 غداء بمطعم وكافيتريا الهيلتون
بمكتبة الإسكندرية
15:30-17:30 الجلسة الختامية - قاعة المحاضرات
تقديم التقارير الختامية
|
