الأخبار

وزير التعليم يطرح إستراتيجية التعليم للمناقشة بمكتبة الإسكندرية

الإسكندرية— افتتح الدكتور إسماعيل سراج الدين، مدير مكتبة الإسكندرية والدكتور يسري الجمل، وزير التربية والتعليم يوم الجمعة الموافق 22 فبراير 2008، ورشة عمل "إستراتيجية التعليم"، والتي ينظمها مركز الدراسات والبرامج الخاصة التابع لمكتبة الإسكندرية يومي 22 و23 فبراير 2008 بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم.

استهل الدكتور سراج الدين الحديث مشيراً إلى أن هناك العديد من الجهود المبذولة في مصر لإصلاح التعليم ما قبل الجامعي وأن مكتبة الإسكندرية تسعى من خلال انعقاد ورشة العمل للمساهمة في الإصلاح الشامل في قطاع التعليم. وقد كانت أولى الخطوات الناجحة في تبسيط العلوم وتعريبها هو موقع "اكتشف بنفسك" وهو نتيجة التعاون البناء بين مكتبة الإسكندرية وزارة التربية والتعليم.

وقد ألقى الدكتور سراج الدين محاضرة بعنوان "رؤية عالمية حول إستراتيجية التعليم"، تحدث فيها عن التجارب الدولية في مجال التعليم، حيث عرض تجربة الولايات المتحدة الأمريكية في مجال التعليم خاصة الجامعي. وهنا قدم مجموعة من الملاحظات حول إستراتيجية التعليم الخاصة بها، فكانت أولى هذه الملاحظات الاهتمام بالعلوم والرياضيات، كما أوضح أنه من الضروري محاربة المركزية والتحكم في الجودة.

وقال الدكتور سراج الدين أنه يجب أن تكون قيم التسامح والرأي والرأي الآخر مسعى أساسي عند وضع أي إستراتيجية للتعليم، كما يجب تشجيع الأطفال على التساؤل والتفكير والإبداع. ودعا سراج الدين جميع الحاضرين إلى مساندة حملة إصلاح التعليم خاصة وأن التعليم من أهم محاور التنمية في مصر.

ثم قام الوزير يسري الجمل وزير التربية والتعليم، بالحديث عن الخطة الإستراتيجية للتعليم في مصر مقدماً عرضاً تقديمياً بعنوان "نحو نقلة نوعية في التعليم 2008 -2012".

وصرح الوزير بأنه لا سبيل إلى الإصلاح الاقتصادي والتنمية الحقيقية إلا من خلال تعليم جيد. وأوضح أن الوزارة قد أنشأت وحدة للتخطيط الإستراتيجي وأن العمل على إستراتيجية التعليم قد بدأ منذ مارس 2006 وبذل فيه نحو 250 ألف ساعة عمل.

وفي ختام كلمته، قدم الوزير مجمل الخطة وبرامجها الأساسية وتعرض لأهم التحديات في برنامج الإصلاح الشامل للمناهج والتي من بينها المنهج والكتاب التقليدي وغياب العلاقة بين التكنولوجيا والمحتوى الدراسي المنهجي، وأكد على أهمية الانتقال من النموذج التقليدي إلى النموذج الحديث المتطور، وهو ما يتطلب خفض أعداد الكتب وزيادة مساحة النشاط المدرسي.

وأوضح وزير التعليم أن الإستراتيجية تؤكد أهمية دعم القيم التي تعبر عن الثقافة والتاريخ المصري وإعداد الطالب لممارسة المواطنة الفعالة وإتاحة الفرص المتكافئة في الحصول على تعليم عالي الجودة في سن التعليم قبل الجامعي وتحقيق نقلة نوعية في العملية التعليمية وتحسين مستوي الكفاءة في النظم والإدارة.