الابتكار في تدريس العلوم في ورشة عمل بمكتبة الإسكندرية
تاريخ النشر
الإسكندرية في 26 سبتمبر 2005— كجزء من برنامج تطوير التعليم في كل أنحاء مصر، وبالشراكة مع منظمة ZERI للأبحاث والمبادرات، تعقد مكتبة الأسكندرية في الفترة من 26-29 سبتمبر الجاري ورشة عمل بعنوان "تدريب المدربين" للسيد الأستاذ جانتر بولي، مؤسس منظمة ZERI، وزميل الأكاديمية الدولية للآداب والعلوم.
تهدف الورشة إلى تدريب المشتركين لمدة أربعة أيام على استخدام سلسلة من مواد العلوم التي تشكل منهجاً ثورياً في تدريس العلوم، والذي تطمح المكتبة أن يصبح قريباً جزءاً من نظام التعليم في مصر، كما حدث في دول أخرى مثل البرازيل.
تمثل هذه المبادرة التعليمية لمنظمة ZERI الخاصة بتدريس العلوم فرصة جديدة ومثيرة لإحداث فرقاً إيجابياً وعميقاً في تعليم الصغار في مصر وللمجتمعات المحلية ككل.
تستخدم المبادرة سلسلة من الحكايات البسيطة والقصيرة – أحد وسائل التعلم التقليدية – كوسيلة لتعريف الأطفال مفاهيم العلوم والرياضيات، وفي الوقت ذاته، تعطي دروساً عن الاعتماد على الآخرين، واحترام الاختلاف، والذكاء الشعوري. كما تنمي هذه المبادرة العلمية الوعي بأن التعلم عملية تمتد طوال الحياة.
تهدف هذه المبادرة إلى إعطاء الأطفال أدوات ليبدأوا التفكير في "النظم"، ويحددوا مواطن الترابط، ويفكروا في العلوم بطرق إبداعية ولكن عملية، كما سيمكنهم هذا المنهج من إيجاد حلول مبتكرة لمستقبل مجتمعاتهم.