15 févr. 2016 - 23 mai 2016
| Bibliotheca Alexandrina
| Cours d'éducation
| Interdit(e) au public
Ce cours constitue une étude des anciennes relations culturelles entre l’Egypte et la Grèce, à partir de la période prédynastique en Egypte et jusqu’à la période de l’Etat moderne. Le cours soulignera également les points de repères importants dans les deux civilisations, tels que la XXVIe dynastie en Egypte et la période ...
14 févr. 2016 - 14 févr. 2016
| Bibliotheca Alexandrina
| Conférence
| Ouvert(e) au public
Lancé en 2006 par les Conseillers Spéciaux du Directeur de la BA, le programme cible les jeunes de 18 à 25 ans et vise à les sensibiliser aux questions environnementales. Le programme tend également à se propager dans les différentes facultés de l’Université d’Alexandrie à travers les divers groupes de la communauté Al-Safwa....
14 févr. 2016 - 5 juin 2016
| Bibliotheca Alexandrina
| Cours d'éducation
| Interdit(e) au public
Le Centre des Etudes Hellénistiques d’Alexandrie a été conjointement fondé par la Bibliotheca Alexandrina, la Fondation Onassis, la Fondation Vardinoyannis et l’Université d’Alexandrie. Les diplômés des départements des Lettres Classiques et d’Archéologie peuvent s’inscrire immédiatement au Master. Pour les candidats non ...
13 févr. 2016 - 13 févr. 2016
| Bibliotheca Alexandrina
| Conférence
| Ouvert(e) au public
Lancé en 2002, le programme de la Jeunesse pour un Environnement Durable et une Meilleure Compréhension (YESBU) cible les jeunes de 13 à 17 ans et vise à les sensibiliser aux questions environnementales. Il tend également à promouvoir la pensée scientifique des jeunes, favoriser leur engagement social et encourager le travail ...
13 févr. 2016 - 13 févr. 2016
| Bibliotheca Alexandrina
| Conférence
| Ouvert(e) au public
Lancé en juin 2011, le programme de la Ligue Africaine des Jeunes Maîtres cible les étudiants africains de l’Université d’Alexandrie. Il vise à favoriser la communication entre les étudiants africains et leurs collègues égyptiens par des rencontres hebdomadaires ainsi que d’autres activités qui leur permettent le partage ...