prev next front |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |24 |25 |26 |27 |28 |29 |30 |review
上述模型同样适用于饮食
教育：
以10岁以上的在校学生为主要目标
利用传媒进行公众教育（主要针对成年人）。
教育不局限于癌症，还应包括饮食对心血管疾病的影响。
将健康饮食与其他健康的生活方式结合起来。
立法：
通过改变对农作物的支持方案，鼓励降低脂肪类食物的消费量，增加水果和蔬菜的消费量。
规范食物的保存和处理。
食品标签上必须有成分含量的明确说明。
国家领导：
鼓励科研机构与政府部门的合作。
鼓励政府部门、农产品行业与非政府组织在国内和国外范围内的合作。