在发展中国家很少有最新的文献。超级课程服务器将新的科学信息传递给发展中国家，而且很可能会成为主要的科学信息来源。讲稿共享可以帮助有经验的教师与初级讲师，发展中国家与发达国家的教师，以及医学与公共卫生的学生。

在进行国际研究时，无论是在发达国家还是发展中国家，每个人都会遇到一些困难，因为它与在自己国家内进行的工作有很大的不同。错觉不仅会干扰工作，事实上会毁灭研究。在我们现有的系统内，重新开始所有的国际研究而不从我们以前所犯的错误中吸取教训并没有什么意义。国际研究需要“站在先驱者的肩膀上”，因为通过联系与对话我们能帮助别人不再犯我们曾犯过的错误。我们需要从国际研究进化到全球研究。全球研究是关于沟通的。医学生是全球卫生研究共享工作的重要渠道。