اخترنا أن نسلط الضوء على مجموعات العلماء والمخترعين الذين بدلوا شكل حياتنا وعالمنا دون أن ينتبه، أو يكترث، أو يقدر، أو حتى يتذكر الكثيرون دورهم وإسهاماتهم.

نختتم سلسلتنا حول أهل العلوم بعدد نهديه لحفنة من عدد لا يحصى من العلماء والمخترعين الذين لسبب أو آخر لم يتم الانتباه لهم أو العلم بهم من قبل الجمهور. ففي هذا العدد نسعى متواضعين الاحتفاء بمجموعة صغيرة من تلك الكوكبة التي غيرت حياتنا للأفضل دون تكليف أو مطامع، ولكن أسمائهم قد توارت أو نسيت. فنأمل أن نثير فضولكم لتحاولوا البحث بأنفسكم لاستكشاف مزيد من وعن أهل العلم غير المعروفين.

يحفل التاريخ بالمعجزات من الأطفال الذين يستمرون في إبهار الأجيال المتتالية حتى بعد قرون من وفاتهم. ولا تقتصر الكفاءة الإعجازية بالضرورة على الأطفال المنعمين بالمواهب الغريزية؛ فكثيرًا ما يتجلى الذكاء الفذ والقدرة الخارقة في المراهقين والشباب. فقد تكون أيضًا مجرد الرغبة والدافع للتأمل، والتحليل، والاستنتاج، والإبداع هي المكونات الصانعة لنابغة.

في هذا العدد نهدف إلى دفع الشباب وتحفيز الكبار على فعل المثل. فمن أرسطو إلى مارك زاكربرج نستكشف أمثلة لنجاحات شابة في عالم المعرفة، والعلم، والتكنولوجيا. ونسلط الضوء على بعض العلماء الحاصلين على جائزة نوبل بفضل أعمال أنجزوها أو شرعوا فيها في سن صغيرة. كما نناقش التحديات التي قد تواجه بعض النوابغ الصغار، وبعض الابتكارات المثيرة لصغار المخترعين، وكذلك أفكار حديثة لمبدعين شباب قد تغير عالمنا في الغد. وبطبيعة الحال فإننا نبدي اهتمامًا خاصًا بالشباب المصريين؛ فيما يفكرون، وأينما قد يقودونا في يوم ما. نتمنى أن نكون مصدرًا للإلهام لجميع قراءنا من جميع الأعمار.

نبرز في هذا العدد بضعة أمثلة لبراعة النساء عبر العصور؛ بدءًا من هيباتيا في الإسكندرية القديمة، ومرورًا بالعربية مريم الأسطرلابية، ووصولًا إلى أيقونات العلم كارولين هيرشل وماري كوري التي أصبح اسمها موازيًا لجملة «المرأة في العلم».

كما نتحدث عن النساء اللاتي غيرت إسهاماتهن شكل العالم كما نعرفه؛ على سبيل المثال راتشيل كارسون وماريا مونتيسوري. وبطبيعة الحال فإننا نسلط الضوء على المحاربات من النساء في العلم اليوم، وصراعاتهن، وانتصاراتهن؛ وهن نساء لهن القدرة والعزيمة لتوصيل الإنسان إلى سطح المريخ، وتغيير شكل تكنولوجيا المعلومات، وعلاج أمراض البشر المستعصية، وتلك فقط أمثلة على طموحاتهن. لذلك نعدكم بعدد شائق وقراءة ممتعة من شأنها أن تغير من فكرتكم عن العالم وربما أهدافكم.

نكرس أعداد «كوكب العلم» لعام 2016 إلى «أهل العلوم» وبطبيعة الحال، ولأننا لا نستطيع أن نعطي جميع أهل العلم حقهم، قررنا التركيز على أربع مجموعات منهم نعتقد أنهم الأقرب والأهم بالنسبة للمصريين في وقتنا الحالي. ومن هذا المنطلق نقدم هذا العدد الأول لعام 2016 عن العلماء العرب.

وفي هذا العدد نحاول أن نبرز بعض علماء العرب المتميزين من الماضي والحاضر، مسلطين الضوء على إنجازاتهم وأثرها الكبير في مختلف العلوم، ومن ثَّم في حياتنا وحياة البشر جميعًا. كما كما نحاول تسليط الضوء على الفرص في مقابل التحديات التي يواجهها العرب، وبالأخص العلماء منهم. نتمنى لكم عامًا جديدًا سعيدًا مباركًا؛ وحافلًا بالإنجاز والتقدم.

هذا العام اخرتنا «الحاجات الأساسية» موضوعًا عامًّا لأعداد العام الأربعة، وبطبيعة الحال فإن الغذاء حاجة أساسية رئيسية لا حياة دونها. وليس الغذاء ضرورة للحياة فحسب، بل إن جودته تحدد نوعية الحياة أيضًا.

في هذا العدد نتطرق إلى بعض الموضوعات المرتبطة بالغذاء ومصدره الرئيسي: الزراعة. وكل منهما موضوع لا يمكن تغطيته بشكل كامل؛ لذلك فقد اخرتنا بعض الموضوعات الشائقة. من بين تلك الموضوعات نناقش إمكانية الزراعة في الفضاء الخارجي، والمطبخ المصري القديم، والسلامة والصحة في مجال الزراعة، ومشاكل الزراعة المتنامية، بالإضافة إلى أحدث التطورات التكنولوجية الزراعية. وأخيرًا، فلا تفوتوا الحلقة الأخيرة من السلسلة الخيالية العلمية «لغز الحضارة الإنسانية».

على المستوى الأساسي، ومن خلال عملية التمثيل الضوئي، فإن الضوء ضروري لوجود الحياة نفسها. ويلعب الضوء دورًا حيويًّا في حياتنا اليومية مُشكِّلًا علمًا متقاطعًا محوريًّا في القرن الواحد والعشرين. فقد أحدث علم الضوء ثورة في عالم الطب، كما أتاح التواصل الدولي عن طريق الإنترنت، ويستمر في ربط الجوانب الثقافية، والاقتصادية، والسياسية للمجتمع العالمي.

لذلك نكرِّس هذا العدد للضوء، وهو مصدر الحياة ومستقبلها. ومن بين الموضوعات التي نتناولها وبالإضافة للإسهامات المعتادة من شركائنا، نتطرق لبعض الجوانب التاريخية والحديثة للإضاءة الاصطناعية، وكيفية مساعدة الضوء على علاج الأمراض، ودور الضوء في التواصل، وكيفية صنع بعض المخلوقات المتميزة للضوء بنفسها، وكذلك كيفية معالجة بعض الكائنات للضوء لرؤية العالم من حولها. نأمل أن يضيء هذا العدد حياتكم!

لا يختلف عالمنا اليوم عنه خلال الألفيات السابقة في أن الدول التي تسيطر عليه هي تلك التي تشهد تقدمًا علميًّا وتكنولوجيًّا؛ فالعلم والتكنولوجيا هما لب كل تقدم. ولتحقيق التوازن والاستقرار، وبالتالي السلام في عالم اليوم، يتحتم على مزيد من الدول أن تنشط من انخراط مواطنيها في هذين المجالين. ولكن لنصل إلى التقدم العلمي والتكنولوجي يجب أن تكون شعوب تلك الدول متعلمة في الأساس. فلا عجب أن العلم والمعرفة قد استخدما على المر التاريخ كسلاح للتحكم.

إن التعليم ليس برفاهية – ولا يجب أبدًا أن يكون كذلك – فهو من الحاجات الأساسية للإنسان. ولذلك يجب أن يعتلي أولويات أية دولة، وبالأخص الدول النامية المكافحة مثل دولتنا. في هذا العدد نطرح بشكل مبسط للغاية تلك الحاجة الأساسية. فمن خلال ذلك الموضوع الأساسي واسع النطاق نناقش بعض الجوانب التاريخية المرتبطة بالتعليم، بالإضافة إلى بعض وجهات النظر الاجتماعية والاقتصادية المعاصرة. فلتستمعوا بقراءة العدد.

عامٌ جديد يبدأ، ومع كل بداية جديدة نلقي نظرة إلى الوراء لنرى من أين بدأنا وإلى أين وصلنا. والحقيقة هي أننا جميعًا نبدأ من نفس المكان إلا أننا لا ندرك ذلك، أو على الأقل لا نعترف بذلك. فلقد كافح الإنسان لآلاف السنين لتأمين مصادر المياه العذبة، والحصول على الغذاء، والعثور على مساكن يقطنها ليشعر بالأمان والدفء أو بناءها. ولطالما ناضل الإنسان من أجل تلك الحاجات الأساسية؛ وهو نضال أدى ولا يزال يؤدي للأسف – ولكن دون محالة – إلى حروب شنعاء. إلا أن الجانب المحزن حقًّا هو أننا مع كل التطور، والتقدم، والإنجاز الذي وصلنا إليه كان يجب أن ننضج بما يكفي لتوفير وتأمين كل تلك الحاجات دون أن نؤذي بعضنا البعض أو أن نؤذي الأجيال القادمة.

في هذا العدد نناقش ببساطة تلك الحاجات الأساسية؛ الحاجات الأساسية الأصلية، وكفاح الإنسان لتأمينها، والتحديات التي لازالت تمثلها له. كما نتعرض لحاجات جديدة أنعمت علينا بها الحداثة مثلما نقمتنا بها. فنأمل أن تستمتعوا بهذا العدد الجديد وبالعام الجديد، وأن تجعلوا منه بداية جديدة أكثر استدامة لك ولمن حولك .

كل يوم نستيقظ؛ لنستحم، ونغسل أسناننا، ونتناول إفطارنا أو نحتسي كوبًا من القهوة سريعًا، ثم نسرع إلى المدرسة، أو الجامعة، أو العمل، أو للقيام بالمهام اليومية الروتينية، ومن ثم نعود أدراجنا إلى منازلنا لنأكل، وندرس أو نعمل، ونقضي وقتًا مع الأسرة، وأخيرًا نعود إلى الفراش لنستريح لبضع ساعات قبل أن نعيد الكرة مرة أخرى، وأخرى، وأخرى...

ومع كل هذا نقابل ونختبر ما لا يحصى من العمليات، والاختراعات، والتقنيات شديدة التعقيد، والتي عادة ما لا نعيرها اهتمامًا كبيرًا. ففي هذا العدد – والذي نختتم به سلسلة أعداد عام 2014 – وبعد أن قد ناقشنا على مر العام الحضارة الإنسانية، وصحة الإنسان، والبيئة التي يعيش فيها الإنسان؛ فقد اخرتنا أن نسلط الضوء على بعض الحقائق، والأحداث، والأنشطة، والعمليات، والتقنيات، التي تشكل جزءًا مهمًا ومحوريًّا من حياتنا اليومية. نتمنى أن تستمتعوا بهذا العدد.

نحن ما نأكل. إنها عبارة نسمعها كثيرًا فيما يتعلق بصحة الإنسان؛ ولكن، هل نحن فقط ما نأكل؟ نحن ما نأكل، ونحن وما نشرب، ونحن ما نستنشق، ونحن ما نبني، ونحن ما نصنع، ونحن ما نغرس، ونحن – في نهاية المطاف – ما نحصد.

بدأ البشر مثلهم مثل أي كائن آخر على الأرض. ولكن، البشر انتشروا في أنحاء الكوكب، محكمين قبضتهم على مصادره وكنوزه، معتصرين إياها بنهم سعيًا وراء مزيد من القوة والرفاهية. ومع تقدم البشر، أدركوا مؤخرًا أنهم قد بدأوا دفع الثمن، وهو الثمن الذي تدفعه بقية الكائنات منذ سنوات وسنوات.

ورغم ذلك، إذا كنا قادرين على إحداث كل ذلك الدمار، فإننا قادرين على تداركه؛ فنحن الكائنات المبدعة ذوات أصابع الإبهام!