هل تُعد الصدمة مجرد موضوع رائج على الإنترنت؟ أم أمر ينبغي النظر فيه؟ وهل هي مصطلح عابر ذو قيمة ضئيلة أو معدومة؟ أم له تأثير قد يغير حياة الفرد؟

ليس في العالم مكان أدفأ من حضن الأم؛ فما أن يضع الابن رأسه في حضن أمهِ حتى يشعر بأمان وصحة وطاقة ونشاط. فهل لهذا الشعور تفسير طبي؟

تخيل معي طفلًا يجلس أمام التلفاز يشاهد فيلمًا كرتونيًّا لمعركة دامية بين طرفين؛ ما السلوك الذي تنتظره من هذا الطفل عند حل مشكلاته؟

رغم الضجة الهائلة التي أحدثها ChatGPT؛ وبالأخص في الأوساط التعليمية والأكاديمية، نتساءل: هل يمثل خطرًا على التعليم؟

نمر في حياتنا بأحداث صعبة وتجبرنا الظروف على إخبار أطفالنا بها؛ فما أفضل طريقة نخبر بها أطفالنا أخبارًا سيئة؟

لطالما كانت الرسومات الملوَّنة المرحة جاذبة للأطفال، حتى ظهرت القصص المصورة العلمية أو كوميكس العلوم لتكون طريقة فريدة ومميزة لتعريفهم مجالات العلوم والتكنولوجيا.

هل تعلم أن 99% من الكالسيوم في جسمك مُخزَّن في عظامك وأسنانك؟ وهذا الكالسيوم هو الذي يقوم ببناء بنك العظام داخل جسمك؛ حيث يتم "إيداع" و"سحب" الكالسيوم يوميًّا من بنك العظام الخاص بك، وفقًا لحاجة جسمك. فإذا كان نظامك الغذائي لا يحتوي على الكمية الكافية من الكالسيوم، سيتم سحب الكالسيوم من بنك العظام فتتكسَّر لتحافظ على النسبة الطبيعية للكالسيوم في الدم.

في عام 1779 كتب بنجامين فرانكلين أن لعبة الشطرنج «ليست مجرد تسلية خاملة لأن الحياة تشبه الشطرنج؛ حيث توجد نقاط لنكسبها ومنافسين أو خصوم لنغلبهم، وحيث يوجد تنوع كبير من أحداث الخير والشر التي تعد إلى حد ما آثارًا للتعقل أو انعدامه».

تشعر المرأة بسعادة غامرة عندما تعلم أنها حامل، ولكن يشوب فرحتها بعض القلق بسبب المعلومات الخاطئة التي تساعد على تسلل القلق إلى داخلها، بل قد يصل إلى حدِّ الخوف.

لم تكن تجربة الحظر سهلة أو مألوفة بين الناس؛ فبينما استقبلها الشباب على مضض؛ رآها الأطفال بعين الفضول والتحدي.

في سعينا لإتاحة التعليم للجميع علينا ألا نفترض أن الإتاحة تتضمن الجودة بالضرورة؛ فالإتاحة وحدها بدون جودة لا تفي بغرض تحقيق الإمكانات في الحياة.

ماذا يحدث عندما يمر الناس بمواقف عصيبة في سن مبكرة؟ هل يؤثر هذا في نشأتهم؟

يرجع تاريخ منهج مونتيسوري التعليمي إلى أكثر من مائة عام؛ عندما أهدت الدكتورة ماريا مونتيسوري العالم منهجًا صُمم خصيصًا لإخراج أفضل ما في البشر.

لتحقيق نهضة الأمم وتقدمها يجب أن تمنح فرص عادلة لكل الأفراد؛ كي يستطيعوا التعبير عن مواهبهم وابتكاراتهم بكل عدل وشفافية.

تحيط العلوم بنا في كل مكان ولكن بالنسبة لمعظم الناس، تُعتبر العلوم مجرد دراسة للحقائق المعقدة، وبالأخص في إطار التعليم الرسمي.

عمل الأطفال مشكلة ذات أبعاد عديدة؛ فالأجيال الجديدة لها الحق في الالتحاق بالمدارس، والتمتع بالحماية والرعاية، وعدم الحرمان من طفولتهم.

تتمثَّل إحدى المصاعب الشائعة في التعامل مع الأطفال الصغار الذين تتراوح أعمارهم بين 1–4 سنوات في السيطرة على طباعهم الحادة وغضبهم الشديد المعروف بـ«نوبات الغضب».

تعد المدرسة ذات أهمية قصوى لدى الفرد والمجتمع، ليس لكونها مكانًا لتلقي العلوم المختلفة فقط، بل لأنها البيئة التي يقضي فيها الطفل والنشء معظم يومهم؛ مما يؤثر بشكل كبير في صحتهم النفسية والجسدية والفكرية.

خلال تجربتي بالتدريس، لا أستطيع القول بأن جميع طلابي كانوا من المتقدمين دراسيًّا، فبعضهم يعانون من مشكلات تُصعِّب من عملية التَعَلُّم بالنسبة لهم فتعرقل عليهم اللحاق بزملائهم.

منذ عدة أسابيع، اجتاحت قصة طفل صغير يُدعى رشيد وسائل التواصل الاجتماعي عندما استنجد والداه بالحكومة لتوفير العلاج المطلوب لمرض ابنهما النادر: ضمور العضلات الشوكي.